Master Langue, Littérature, Civilisation des pays anglophones

  • Master
  • BAC +5
  • Faculté Lettres, Langues, Sciences Humaines & Sociales
  • Lorient
  • Langues, Littératures et Civilisation Régionales et Etrangères

Présentation

Objectifs

Recherche (doctorat), traduction, enseignement

Savoir-faire et compétences

  • Connaître les fondements de la culture/du patrimoine anglo-américain/anglo-saxon
  • Maîtriser les langues anglaise et française (oral et écrit) Savoir présenter une problématique
  • Maîtriser les fondements de la méthodologie scientifique Établir une bibliographie
  • Savoir établir une hiérarchisation des données documentaires (par type sources notamment)
  • Savoir utiliser les fondements de l’outil informatique (bureautique)
  • Avoir un esprit critique
  • Avoir un esprit d’analyse et de concision
  • Savoir faire preuve de pluridisciplinarité

Contenu de la formation

Master 1 : semestres 7 et 8

Master 2 : semestres 9 et 10

Modalités de formation

  • Formation initiale
  • Formation continue diplômante

Admission

Condition d'accès

Outre les compétences de nature scientifiques et linguistiques :
- Maîtrise de la langue anglaise et de la culture anglophone
- Capacité à appréhender de nouvelles connaissances
- Esprit d'analyse de situations complexes ? Approche interdisciplinaire

Test AMETYS / tabulation (CTRl-TAB)
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Recherche

Laboratoire(s) partenaire(s)

Le laboratoire de lettres et langues de l’UBS (Héritages et Constructions dans le Texte et l’Image - HCTI – EA 4249) adossera ce master puisque les cours/séminaires dans la discipline de l’anglais traiteront de littérature,
civilisation et linguistique des pays anglophones.
En plus de cours de méthodologie dispensés par des enseignants-chercheurs de l’UFR et de la participation des étudiants aux manifestations organisées par le laboratoire (ou le cas échéant les autres laboratoires de l’UFR, dans un souci de compléter la culture générale des étudiants et de développer leur sens critique), les cours/séminaires aborderont les grands thématiques
fédératrices du laboratoire, en particulier celles portées par les axes principaux des enseignants-chercheurs de l’équipe pédagogique : (Amériques, Bible et littérature, socio-linguistique, adaptation cinématographique – notamment dans l’aire anglophone).